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Une approche attrayante des sciences expérimentales au collège.
Les outils actuels ne participent pas toujours à un apprentissage stimulant et attractif des sciences scolaires.
Comment la création de nouveaux outils pédagogiques peut-elle contribuer
à un meilleur apprentissage, plus stimulant, plus attractif, des sciences à l’école ?
Une approche attrayante des sciences expérimentales au collège.
Les outils actuels ne participent pas toujours à un apprentissage stimulant et attractif des sciences scolaires.
Comment la création de nouveaux outils pédagogiques peut-elle contribuer
à un meilleur apprentissage, plus stimulant, plus attractif, des sciences à l’école ?