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Ma réflexion se base sur l’étude de l’image, du spectateur et la connexion qui lie l’un à l’autre.
Comment voyons-nous ce que les images nous donnent à voir ?
Quel rapport sensible entretenons-nous avec elles ?
En tant que spectateur, lecteur, regardeur, nous absorbons ce flux d’images, telle une éponge, mais regardons-nous vraiment ce que nous voyons ?
Ma volonté est de questionner notre comportement face aux images, à l’oeuvre. Par quels dispositifs, peut-on stimuler notre regard, susciter notre attention, éveiller notre conscience ?
C’est en annulant la distance entre l’image et le spectateur, que je souhaite proposer un nouveau regard sur l’image, un regard qui ne serait plus exclusivement de l’ordre du visible.
Sortir l’image de son cadre pour la mettre en scène dans l’espace réel et permettre au spectateur de tourner autour, rentrer dedans et se confronter ainsi à ce qu’elle donne à vivre et non plus seulement à voir.
Ce raisonnement implique un engagement total du spectateur. Il doit s’abîmer, entrer dans l’oeuvre. L’image qui se donne comme récit possible, suppose une immersion complète visant à produire une expérience qui ouvre à son tour sur un certain savoir, connaissance.
Ces dispositif visuels proposent de voir les choses différemment, pour libérer notre regard de nos conventions et nous entrainer au coeur d’un processus sensible où la lecture d’une image devient une expérience à vivre.
Ma réflexion se base sur l’étude de l’image, du spectateur et la connexion qui lie l’un à l’autre.
Comment voyons-nous ce que les images nous donnent à voir ?
Quel rapport sensible entretenons-nous avec elles ?
En tant que spectateur, lecteur, regardeur, nous absorbons ce flux d’images, telle une éponge, mais regardons-nous vraiment ce que nous voyons ?
Ma volonté est de questionner notre comportement face aux images, à l’oeuvre. Par quels dispositifs, peut-on stimuler notre regard, susciter notre attention, éveiller notre conscience ?
C’est en annulant la distance entre l’image et le spectateur, que je souhaite proposer un nouveau regard sur l’image, un regard qui ne serait plus exclusivement de l’ordre du visible.
Sortir l’image de son cadre pour la mettre en scène dans l’espace réel et permettre au spectateur de tourner autour, rentrer dedans et se confronter ainsi à ce qu’elle donne à vivre et non plus seulement à voir.
Ce raisonnement implique un engagement total du spectateur. Il doit s’abîmer, entrer dans l’oeuvre. L’image qui se donne comme récit possible, suppose une immersion complète visant à produire une expérience qui ouvre à son tour sur un certain savoir, connaissance.
Ces dispositif visuels proposent de voir les choses différemment, pour libérer notre regard de nos conventions et nous entrainer au coeur d’un processus sensible où la lecture d’une image devient une expérience à vivre.